Incentos blog om organisationsudvikling, ledelse og strategi set gennem kompleksitetens linse.

Kompleksitet      Ledelse      Organisationsudvikling      Strategi 

 

 

stopmakingsense-1080x675

Så nu skal lederen skabe mening

He who has a why to live for can bear almost any how
(Friedrich Nietzsche)

Forestil dig dette: En leder skal fremlægge et nyt forandringstiltag, der skal være med til at gøre organisationen mere værdidreven. Som bekendt, så er forandringstiltag en oplagt anledning til, at ny mening skal skabes: vi forandrer i det eksisterende, som hidtil har givet mening, for at give plads til noget nyt, hvis mening endnu ikke står lysende klart. Især ikke i forhold til, hvordan det så skal se ud, når vi er mere værdidrevne. Hvad gør vi så helt konkret? Hvad er beviserne på, at vi er det? Hvad betyder det for mig?

Med andre ord: mening skal skabes – men hvem skal gøre det?

Continue reading

complexity-is-simple

Kompleksitet er ikke kompleks

Kompleksitet er blevet lidt af et buzzword. Noget som alle, der arbejder med bl.a.organisationsudvikling og ledelse i alle dets afskygninger, gerne skal skynde sig at få ind i deres ordforråd.

Som altid når den slags ikke særligt stringent definerede begreber optages lynhurtigt i sproget, ender det med at blive lidt af en modedille. Resultatet er udvanding, misforståelser, sammenrodning af begreber og kamp om retten til den rigtige tolkning. Eller sagt på en anden måde: Misvisende myter begynder at tage form.

Continue reading

turn-back-time

“Ingen forandringsprocesser slår fejl”

Jeg må gå til bekendelse: Efter at jeg første gang læste Beer & Nohrias bog “Breaking the Code of Change” har jeg med sikkerhed i én eller anden sammenhæng (nok flere gange) udbrudt: “70% af alle forandringsprocesser slår fejl”, og dermed indikeret, at nu må man hellere stramme ballerne eller (som konsulent) få noget professionel hjælp. Og det blev jo understøttet af Kotters entydige udsagn om selvsamme fejlprocent.

Men egentlig kunne jeg ligeså godt have udbrudt: “Ingen forandringsprocesser slår fejl”. Ikke fordi det havde været mere rigtigt, men fordi det ville have været et omtrent ligeså brugbart udsagn.

Continue reading

Videnskab Eksperimenter Ledelse

Er du projektleder eller videnskabsmand?

Den stigende forbundenhed mellem mennesker – på tværs af organisationersåvel som nationer – giver stort set uhindret adgang til feedback og ny viden. Og det udfordrer lederens mulighed for at forudsige eller påvirke medarbejdernes reaktion på nye tiltag og forandringer.

Hvis vi skal sikre organisatorisk vækst og holdbare resultater i fremtiden, er vi derfor nødt til at tilpasse vores måde at tænke og udøve projektledelse på.

Det er der ingen, der kan være uenige i – men hvordan gør man lige i praksis?

Continue reading

everything-connected

Når alt hænger sammen

Learn how to see. Realize that everything connects to everything else.
(Leonardo da Vinci)

Ja okay, Google har jo gjort det muligt at finde frem til hvilket som helst citat, der synes at understøtte ens udlægning af verden. Men ovenstående citat kan jeg blot huske fra min skoletid, hvor vi havde om kunst, og det har på én eller anden måde hængt ved siden. Og jeg har vel ret beset siden da (og måske også før da) forstået verden ud fra det perspektiv.

Det her er dog ikke en personlig beretning, om da jeg lærte verden at kende. Det er nærmere en beretning om, hvorfor det måske så ofte skaber store problemer at tænke på denne måde – og det er jo ganske relevant, for i en stadigt mere forbundet verden hænger alt stadigt mere sammen. Og kan påvirke og påvirkes på ofte uransagelige måder.

Continue reading

chalk_board_piggy_bank_spare_change

Forandringer er da lige til at gå til

Det kan til stadighed undre mig, hvor store og forkromede programmer, der kan lægges for forandringsprocesser i organisationer. Eller hvor meget der bliver gjort ud af at skabe evidens for, hvor stort og forkromet et apparat man helst skal have på plads for at score højest i en sammenligning af organisationer, der får succes med forandringer (prøv at gætte, hvilke parametre de måler på…!). Det kan undre mig, fordi det jo i virkeligheden er så uendeligt simpelt i al sin kompleksitet – og derfor af samme grund en frugtesløs gerning at forsøge at skabe disse komplicerede modeller for, hvordan det gøres, eller hvordan de gode gør det.

Continue reading

3.4.MeasureTheFuture_284494463

Jamen, da ikke uden at måle …

“Men hvis vi ikke sætter nogle klare mål op, hvordan kan vi så vide, hvornår vi er i mål?

“Hvis vi ikke har nogen mål, hvordan kan vi så vide, hvornår noget er godt nok?”

“Hvis vi ikke måler på det, så sker der ikke noget!”

Ovenstående udsagn støder jeg ofte, meget ofte, på i diverse sammenhænge, og ved første øjekast forekommer de jo ganske logiske. Vi kan måske ligefrem fornemme det intuitivt: Uden mål er vi dømt til at fejle … Og i virkeligheden viser det mere end noget, hvilken udfordring vi står overfor. For det, der umiddelbart kan forekomme helt indlysende, gør det kun, fordi vi har vænnet os til tanken. Der er absolut ingen naturgiven lov, der siger, at der skal opstilles mål for dette og hint.

Continue reading

rocket-science-we-deal-with-people

Videnskab? Ahh … næppe

Hvad skal der egentlig til for at kunne kalde noget videnskabeligt? Skal man bare have undersøgt en masse forskellige kontekster inden for et bestemt område – eksempelvis topledelse i 240 succesfulde virksomheder i Europa – og så ud fra det drage stækrt kvalificerede konklusioner om, hvad der skal til for at skabe succesfuld ledelse? Er det videnskab, eller er det i virkeligheden “bare” research? Det kan måske forekomme som en lidt højtravende diskussion, men i virkeligheden er den ekstremt elementær.

Continue reading

images.spring

Robust eller resilient?

Organisationen skal være stærk og kunne modstå presset fra de konstante forandringer. Du skal være stærk og kunne stå oprejst, når opgaver, udmeldinger og … Med andre ord: Organisationer og ansatte skal være ROBUSTE! Men hele strategien egner sig til verden, som den var, og ikke som den er og sikkert bliver endnu mere.

Continue reading